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Echt kuh-l! 2026: BMLEH prämiert Schülerinnen und Schüler

Symbolbild - Kinder erforschen eine Wiese - KI-generiert (c) Copilot[Hessen und Drumherum] Unter dem Motto „Expedition Wiese und Acker: Erforsche die Artenvielfalt im Ökolandbau!“ haben über 3.100 Kinder und Jugendliche am diesjährigen Schulwettbewerb „Echt kuh-l!“ des Bundesministeriums für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat (BMLEH) teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 10 aller Schulformen erkundeten die Vielfalt von Tieren und Pflanzen im Ökolandbau. Sie erforschten die Zusammenhänge zwischen Bio-Landwirtschaft und Nützlingen und gingen der Frage nach, welche Rolle Wildkräuter für den Ackerbau spielen.

Jetzt sind die Gewinnergruppen mit der Trophäe „Kuh-le Kuh“ in Gold ausgezeichnet worden

Dazu sagt Bundesminister Rainer: „Wiesen und Äcker im Ökolandbau bieten Lebensräume für zahlreiche Tiere und Pflanzen – und genau das haben die Schülerinnen und Schüler mit ihren tollen Projekten und cleveren Einfällen sichtbar gemacht. Ich bin beeindruckt, mit wie viel Neugier und Wissen sich junge Menschen für unsere Landwirtschaft sowie den Natur- und Umweltschutz engagieren.“

Die Kinder und Jugendlichen aus ganz Deutschland haben mit ihren Projekten das Thema Artenvielfalt im Ökolandbau aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet. Ihre Erkenntnisse reichten die Teilnehmenden beispielsweise in Form von Kurzfilmen, Podcasts, Bilderbüchern, Songs und Brettspielen ein.

Die fünf erstplatzierten Gruppen sowie die Preisträgerinnen und Preisträger der Sonderpreise „Forschung“ und „Schule“ gewinnen eine Reise nach Berlin, die Trophäe „Kuh-le Kuh“ in Gold sowie ein Preisgeld von jeweils 1.500 Euro.

Die Zweit- und Drittplatzierten erhalten die „Kuh-le Kuh“ in Silber bzw. Bronze sowie Preisgelder in Höhe von 1.000 Euro bzw. 750 Euro. Für die Plätze 4 und 5 in den jeweiligen Altersgruppen gibt es Preisgelder von 550 Euro bzw. 450 Euro.

Die Erstplatzierten der Kategorien:

Altersgruppe I (Klassen 3 & 4)

In der jüngsten Altersgruppe konnten die „Insekten-Versteher“ der Klasse 4b von der Grundschule Beuthener Straße aus Hannover in Niedersachsen mit ihrem Beitrag überzeugen. Die Kinder stellen in ihrem selbstgemalten Bilder- und Hörbuch „Auf Entdeckungsreise im Biofeld – Wer lebt auf Wiese und Acker?“ verschiedene Nützlinge im Ökolandbau vor.

Altersgruppe II (Klassen 5 & 6)

Die Klasse 6d des Gymnasiums Hechingen in Baden-Württemberg konnte den Sieg in der Altersgruppe II ergattern. Die Teilnehmenden haben ihre umfangreichen Erkenntnisse zum Jahresthema auf einer Infotafel auf dem Schulgelände bereitgestellt. Dabei vermitteln sie ihr Wissen mithilfe von Comics, einem Podcast und einem Kurzfilm, zugänglich per QR-Codes.

Altersgruppe III (Klassen 7 & 8)

Die Radio AG der Realschule Kißlegg in Baden-Württemberg freut sich über den ersten Platz in Altersgruppe III. Mit einem informativen Radiobeitrag erklären drei Schülerinnen den Einfluss von Ökolandbau und Kreislaufwirtschaft auf Artenvielfalt und Bodengesundheit.

Altersgruppe IV (Klassen 9 & 10)

Den ersten Platz in Altersgruppe IV konnte sich die Klasse O2 der Astrid-Lindgren-Schule aus Weißwasser in Sachsen sichern. Die Jugendlichen der Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung haben ein inklusives Lernspiel („Abenteuer Ökowiese“) entwickelt. Damit zeigen sie, wie man die Zusammenhänge von ökologischer Landwirtschaft, Artenvielfalt und gesunder Ernährung spielerisch entdecken kann.

Forschungspreis

Den Sonderpreis „Forschung“ erhielt die Garten AG der Grundschule Plockhorst in Edemissen, Niedersachsen. Die Kinder haben verschiedene Böden untersucht, um herauszufinden, in welchem davon am meisten Lebewesen vorkommen. Ihre Ergebnisse haben sie in einem informativen Video und auf kreativen Plakaten zusammengefasst.

Schulpreis

Die „Klimadetektive“ der Gesamtschule an der Lippequelle aus Bad Lippspringe in NRW haben mit ihrem umfangreichen Beitrag den Schulpreis gewonnen. „Die Konferenz der Wiesenbewohner“, ein aufwendig produzierter Stop-Motion-Film, bildet nur einen kleinen Teil eines Schulprojektes, bei dem sich die altersübergreifende Gruppe mit den Themen nachhaltige Landwirtschaft, Artenvielfalt, Naturschutz und vielem mehr beschäftigt hat.

Quelle Text: BMLEH - Bundesministerium für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat

 

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